Sesión 13 de 27
Textos expositivos: ser wikipedista
Martes, 17 de marzo de 2026 | 90 minutos
Objetivos de la sesión
- Desarrollar habilidades de producción escrita en el contexto de Textos expositivos: ser wikipedista
- Practicar estructuras y vocabulario específico del tema
- Analizar textos modelo y aplicar estrategias aprendidas
- Producir textos propios con retroalimentación
Contenidos
Contenido principal: Textos expositivos: ser wikipedista
Programación de aula (90 minutos)
| Tiempo | Actividad | Dinámica |
|---|---|---|
| 0-15 min | Calentamiento y activación | Grupo clase |
| 15-35 min | Análisis de textos modelo | Parejas |
| 35-55 min | Práctica guiada | Individual |
| 55-80 min | Producción escrita | Individual |
| 80-90 min | Puesta en común y cierre | Grupo clase |
Actividad 1 | Calentamiento
Activación de conocimientos previos
Instrucciones: Responde a las siguientes preguntas sobre Textos expositivos: ser wikipedista.
Actividad 2 | Análisis
Análisis de textos modelo
Instrucciones: Lee el siguiente texto y analiza sus características.
Texto modelo disponible: Descárgalo y analiza su estructura, registro, conectores utilizados y recursos lingüísticos destacados.
Descargar texto modelo (PDF)
Análisis del profesor
Análisis del texto modelo
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Actividad 3 | Práctica
Ejercicios de Textos expositivos: ser wikipedista
Instrucciones: Completa los siguientes ejercicios.
Actividad 4 | Producción
Redacción
Instrucciones: Escribe un texto siguiendo las pautas trabajadas en clase.
Tarea para casa
Preparación para la próxima sesión
- Revisa y mejora el texto escrito en clase
- Busca ejemplos adicionales de Precisión léxica
- Prepara preguntas o dudas para la siguiente sesión